Título Innovacion docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza : caminando hacia Europa / [coordinación de la edición, Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, Mª Victoria Sanagustín Fons]

Descripción física 131 p. ; 18 x18 cm + 1 CD-ROM Nota Recoge los trabajos de trescientos cuarenta y cinco profesores de la Universidad de Zaragoza presentados en las [Primeras Jornadas de Innovación Docente celebradas en Zaragoza en noviembre de 2006] Contiene: El CD-ROM contiene el texto completo de los trabajos, también disponibles en la página web Materia Universidad de Zaragoza -- Innovación docente        Mostrar referencias similares Enseñanza superior -- Innovaciones -- Ensayos y conferencias -- Resúmenes        Mostrar referencias similares Enseñanza superior -- Investigación -- Ensayos y conferencias -- Resúmenes        Mostrar referencias similares Tecnología educativa -- Ensayos y conferencias -- Resúmenes        Mostrar referencias similares Autor secundario Sanagustín Fons, María Victoria, coord. Serón Arbeloa, Francisco José, coord. Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Comunicación e Investigación Educativa (1. 2006. Zaragoza) Título de parte Chivite Izco, Miguel. La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y el proceso de convergencia hacia el EEES Chivite Izco, Miguel. Una reflexión sobre los procedimientos utilizados en el desarrollo de competencias del Maestro Especialista en Educación Física: Resultados y conclusiones Liesa Orús, Marta. Aprendizaje y participación en proyectos de inclusión social de personas con discapacidad. Julián Clemente, José Antonio. Una reflexión sobre los procedimientos utilizados en el desarrollo de competencias del Maestro Especialista en Educación Física: Resultados y conclusiones Julián Clemente, José Antonio. El espacio común de docencia: una propuesta de trabajo colaborativo orientada hacia la integración de contenidos en la formación inicial del Maestro Especialista en Educación Física. Julián Clemente, José Antonio. La ficha de prácticas como herramienta de apoyo al aprendizaje en el ámbito universitario. Generelo Lanaspa, Eduardo. La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y el proceso de convergencia hacia el EEES Generelo Lanaspa, Eduardo. Una reflexión sobre los procedimientos utilizados en el desarrollo de competencias del Maestro Especialista en Educación Física: Resultados y conclusiones Generelo Lanaspa, Eduardo. El espacio común de docencia: una propuesta de trabajo colaborativo orientada hacia la integración de contenidos en la formación inicial del Maestro Especialista en Educación Física. Generelo Lanaspa, Eduardo. La ficha de prácticas como herramienta de apoyo al aprendizaje en el ámbito universitario. Paricio Royo, Javier. El proyecto hipermedia Dueñas Lorente, José Domingo, 1959- La educación literaria en el contexto de la Titulación de Maestro Puyal Español, Esther. Proyectos creativos en un entorno de enseñanza-aprendizaje altamente participativo Pradas de la Fuente, Francisco. Experiencia de evaluación formativa en “Actividades Corporales de Expresión” Tabernero Sala, Rosa. La educación literaria en el contexto de la Titulación de Maestro Vived Conte, Elías. Aprendizaje y participación en proyectos de inclusión social de personas con discapacidad. Zaragoza Casterad, Javier. El espacio común de docencia: una propuesta de trabajo colaborativo orientada hacia la integración de contenidos en la formación inicial del Maestro Especialista en Educación Física. Zaragoza Casterad, Javier. Una reflexión sobre los procedimientos utilizados en el desarrollo de competencias del Maestro Especialista en Educación Física: Resultados y conclusiones Zaragoza Casterad, Javier. La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y el proceso de convergencia hacia el EEES Rivero Gracia, María Pilar. De derrota en derrota hasta la victoria final : Experiencias con TIC en Didáctica de las Ciencias Sociales Agustín Lacruz, María del Carmen. Diseño y coordinación curricular de las asignaturas de Tratamiento y Recuperación de la Información de la diplomatura de Biblioteconomía y Documentación Orta Costa, María José. Aprender practicando, experiencia educativa que incorpora el "role-playing" en la enseñanza-aprendizaje de la promoción de la salud Plaza García, Inmaculada. EduQTech, experiencia adquirida y futuras líneas de trabajo Ubieto Artur, María Isabel. Proyecto de innovación docente para la adaptación de la Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación (1er curso) al Espacio Europeo de Educación Superior Fernández Turrado, Teresa. Aplicación del método de casos y las conferencias de expertos en el diseño curricular de la asignatura Bases Psicológicas de la Educación Especial en la Facultad de Educación González Santos, José Miguel. Innovación y mejora de la docencia de la asignatura de matemáticas en primero de Ingeniería Técnica Agrícola Alejandre Marco, José Luis. Innovación y mejora de la docencia de la asignatura de matemáticas en primero de Ingeniería Técnica Agrícola Allueva Pinilla, Ana. Innovación y mejora de la docencia de la asignatura de matemáticas en primero de Ingeniería Técnica Agrícola Loste Montoya, Araceli. Aplicación de la metodología del caso en la asignatura Patología Médica y de la Nutrición (Licenciatura de Veterinaria) Marca Andrés, Mª del Carmen. Aplicación de la metodología del caso en la asignatura Patología Médica y de la Nutrición (Licenciatura de Veterinaria) Verde Arribas, María Teresa. Aplicación de la metodología del caso en la asignatura Patología Médica y de la Nutrición (Licenciatura de Veterinaria) Aceña Fabián, María Carmen. Aplicación de la metodología del caso en la asignatura Patología Médica y de la Nutrición (Licenciatura de Veterinaria) Gascón Pérez, Manuel. Aplicación de la metodología del caso en la asignatura Patología Médica y de la Nutrición (Licenciatura de Veterinaria) García-Belenguer Laita, Silvia. Aplicación de la metodología del caso en la asignatura Patología Médica y de la Nutrición (Licenciatura de Veterinaria) Unzueta Galarza, Amaya. Aplicación de la metodología del caso en la asignatura Patología Médica y de la Nutrición (Licenciatura de Veterinaria) Navarro Combalia, Laura. Aplicación de la metodología del caso en la asignatura Patología Médica y de la Nutrición (Licenciatura de Veterinaria) Cepero Ascaso, María Dolores. Experiencia metológica interdisciplinar en primer curso de Ingeniería Técnica Agrícola Serreta Oliván, Alfredo. Experiencia metológica interdisciplinar en primer curso de Ingeniería Técnica Agrícola Alejandre Marco, José Luis. Experiencia metológica interdisciplinar en primer curso de Ingeniería Técnica Agrícola González Santos, José Miguel. Experiencia metológica interdisciplinar en primer curso de Ingeniería Técnica Agrícola Alejandre Marco, José Luis. Experiencia docente en un curso cero semipresencial Allueva Pinilla, Ana. Experiencia docente en un curso cero semipresencial González Santos, José Miguel. Experiencia docente en un curso cero semipresencial González Santos, José Miguel. Base de datos en red de recursos matemáticos Allueva Pinilla, Ana. Base de datos en red de recursos matemáticos Alejandre Marco, José Luis. Base de datos en red de recursos matemáticos Gómez Ochoa, Pablo. El aprendizaje de competencias transversales en medicina veterinaria Blas Giral, Ignacio de. El aprendizaje de competencias transversales en medicina veterinaria Miana, Pedro J. El aprendizaje de competencias transversales en medicina veterinaria Gascón Pérez, Manuel. El aprendizaje de competencias transversales en medicina veterinaria Ruiz Zarzuela, Imanol. El aprendizaje de competencias transversales en medicina veterinaria Mesonero Gutiérrez, José Emilio. Proyecto tutor den ciencias biomédicas Arruebo Loshuertos, María Pilar. Proyecto tutor den ciencias biomédicas Ferrer Mayayo, Luis Miguel. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior Ramos Antón, Juan José. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior Pastor Meseguer, Joaquín. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior Loste Montoya, Araceli. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior Ortín Pérez, Aurora. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior Heras Guillamón, Marcelo de las. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior García de Jalón Ciércoles, José Antonio. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior Figueras Ara, Luis. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior Lacasta Lozano, Delia. Adaptación de las prácticas de patología médica de los animales de granja al espacio europeo de educación superior Benito Ruesca, Rafael. Uso de videoclips en la enseñanza de la Microbiología García García, Miguel Ángel. Metodologías activas y trabajo cooperativo en la enseñanza de teoría de circuitos Vigo Arrazola, Begoña. La atención a la diversidad desde una perspectiva interdisciplinar en la formación inicial del profesorado: el discurso de los estudiantes DEPOSIT L. D.L.Z.1778-2007 ISBN 9788496214859

Enlace permanente