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MAT. IMPRESO
Congreso Seminario de Didáctica de la Historia ( Barcelona)

Título Hacer historia : primera fase de investigación / Seminario de Didáctica de la Historia

Publicación [Bellaterra] : Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, 1981-1982
Ubicación Signatura Tipo de préstamo Estado Notas
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-116 (1)    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-117    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-116(2)    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
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 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-116(4)    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-116(5)    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-116(6)    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-116(7)    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-116(8)    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BA/16-116(9)    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE

Descripción física 1 v. : il
Colección Hacer historia ; 3
Contiene: Contiene: 12 cuadernillos
1-1. Qué es la historia? : los hombres en el tiempo ; 2-1. Trabajo de detective : la extraña muerte de Luis Puig ; 2-2. Trabajo de detective : el secreto de la momia de Vic ; 2-3. Trabajo de detective : el misterio del Cerro de la Cruz ; 3-1. Analizar las pruebas : cómo conocemos el imperio de Augusto ; 3-2. Analizar las pruebas : cómo conocemos a los artesanos ; 4-1. Problemas de las pruebas : el caso de Juana I de Castilla ; 5-1. Hacer preguntas : el motivo de los descubrimientos geográficos ; UC-1. Unidad complementaria : interrogando mundos sepultados ; UC-2. Unidad complementaria : de la aldea al imperio ; UC-3. Unidad complementaria : en Europa hace 800 años... ; Guía del profesor
Materia Historia -- Estudio y enseñanza
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Historia -- Metodología
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Autor secundario Universidad Autónoma de Barcelona. Instituto de Ciencias de la Educación, ed.
Seminario de Didáctica de la Historia
ISBN 8460024202 (o.c.)