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Cubierta del libro
FICHERO ORDEN.
Congreso Congreso Internacional sobre Educación, Diversidad y Accesibilidad en el Entorno Europeo (3o. Burgos. 2005)

Título La accesibilidad como medio para educar en la diversidad [recurso electrónico]: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo / [III Congreso Internacional ; XXII Jornadas de Universidades y Educación Especial, Burgos, del 15 al 18 de marzo de 2005] ; coordinadores, Asunción Cifuentes García, José Antonio Gómez Monedero ; compiladora María Fernández Hawrylak.

Publicación Burgos : Servicio de Publicaciones, Universidad de Burgos, 2006.
Ubicación Signatura Tipo de préstamo Estado Notas
 B.Huesca.Cc.Humanas/Educación-Depósito  BCD/110    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
Descripción física 1 disco compacto (CD-ROM) : son., col. ; 12 cm
Colección Congresos y cursos ; 37.
Sistema requerido Sistema requerido: Sistema operativo Windows 98 o superior y que disponga de unidad lectora de cd's ; deberá tener instalado Adobe Acrobat Reader en su ordenador, de no ser así puede instalarlo desde su propio CD.
Bibliografía Bibliografía.
Materia Personas con discapacidad física -- Educación -- España -- Congresos
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Educación especial -- Innovaciones tecnológicas -- España -- Congresos
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Autor secundario Cifuentes García, Asunción, coord.
Gómez Monedero, José Antonio, coord.
Hawrylak, María Fernandez, comp.
Universidad de Burgos.
Jornadas de Universidades y Educación Especial (22̇. Burgos. 2005)
OTRO TÍTULO Educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo.
Título de parte Vigo Arrazola, Begoña. Análisis teórico-práctico en la formación inicial del profesorado para la atención a la diversidad.
Alves Vicente, Adoración. Análisis teórico-práctico en la formación inicial del profesorado para la atención a la diversidad. wb20387131
Herrero Nivela, María Luisa. Necesidades formativas del profesorado en la Atención a la Diversidad : un proceso de investigación-acción.
Liesa Orús, Marta. Necesidades formativas del profesorado en la Atención a la Diversidad : un proceso de investigación-acción.
Arranz Martínez, Pilar. Necesidades formativas del profesorado en la Atención a la Diversidad : un proceso de investigación-acción
ISBN 84-96394-32-8