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Cubierta del libro
MAT. IMPRESO

Título Pedagogía y cambios culturales en el siglo XXI : repensando la educación / Laura Monsalve Lorente, María Isabel Pardo Baldoví, María Isabel Vidal Esteve (coords.)

Publicación Barcelona : Octaedro, 2019
Ubicación Signatura Tipo de préstamo Estado Notas
 B.Educación-Sala de Lectura  EDO 2 PEDA Ped    PRÉSTAMO LARGO  VENCE 05-11-20
Descripción física 200 p. ; 23 cm
Colección Universidad
Universidad (Octaedro)
Resumen: Este libro recoge un conjunto de aportaciones propuestas por las distintas figuras, visiones y situaciones que configuran el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Valencia. A partir del desarrollo profesional docente, las acciones educativas y los desafíos para repensar la educación actual, el conjunto de autores delibera sobre todas las formas posibles de pedagogía en y para el siglo XXI. Una pedagogía que, tal como remarcan, ya no refleja solamente la manera como aprende el alumnado, sino también el complejo contexto en el que vive y se relaciona. Un contexto diverso, cambiante, inestable, conectado y en continua evolución. Así, el libro engloba reflexiones que abarcan desde la docencia más práctica hasta la investigación más exhaustiva, sin querer ni poder separar ambas visiones. Se trata de una obra colectiva que alcanza ya la quinta edición como publicación departamental, en la cual investigadores vinculados al área de Didáctica y Organización Escolar con líneas de investigación e intereses diversos contribuyen, desde una perspectiva polifónica y sobre la base de su saber hacer y su experiencia formativa y vital, a suscitar la reflexión respecto a los principales retos que se le presentan a la educación de hoy en día. Con ello tratan de generar propuestas que permitan atender el escenario pedagógico actual y promover la optimización de la realidad educativa.
Materia Profesores -- Formación profesional
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Innovaciones educativas
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Tecnología educativa
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Autor secundario Monsalve Lorente, Laura
Pardo Baldoví, María Isabel
Vidal Esteve, María Isabel
ISBN 978-84-18083-18-1